Maak je eigen lesmateriaal met Capisj

Capisj is een platform waarop je je lesmateriaal kan uitwerken. Het bijzondere van dit platform is dat je lesmateriaal dat anderen gedeeld hebben, kan aanpassen naar je eigen wensen en noden. Je kan dit ondertussen zelfs ook doen met materiaal … Lees verder

Interactieve en praktijkgerichte studiedagen van Eureka Expert voor basisonderwijs

Graag maken we via deze weg het aanbod van Eureka voor volgend schooljaar bekend. Eureka Onderwijs is één van onze scholen en is een uniek project in Europa dat onderwijs biedt aan leerlingen met normale tot hoge begaafdheid én ernstige leerstoornissen. De … Lees verder

Eureka is expert in leerstoornissen

Eureka (Kessel-Lo, bij Leuven) biedt al meer dan 20 jaar innovatief onderwijs en begeleiding aan normaal tot hoogbegaafde kinderen met leerstoornissen (dyspraxie, ADD, dyslexie, dyscalculie, ASS…). In hun aanpak ligt de nadruk op: van mankement tot talent! Elke leerling krijgt … Lees verder

Verfrissend digitaal lesmateriaal over kinderrechten

Bord vol Kinderrechten is een gloednieuwe interactieve leeromgeving met een schat aan educatief materiaal en lesvoorbereidingen, ontwikkeld door Unicef. Je vindt er diverse kant-en-klare activiteiten om participatief aan de slag te gaan met je klas. Met lesfiches, video’s, audiofragmenten, werkbladen, … Lees verder

Eureka Expert: van mankement tot talent!

Eureka, onze school in Kessel-Lo die zich richt tot normaal begaafde kinderen en jongeren met ernstige leerstoornissen, kan zich ondertussen terecht expert noemen op dit complexe terrein. Doorheen de jaren heeft het team van Eureka een heleboel ervaring en inzicht … Lees verder

Cultuur op school

Hoe laat je kleuters kennis maken met cultuur? Hoe maak je aandacht voor cultuur wakker bij leerlingen van de lagere school? Hoe hou je leerlingen van het secundair onderwijs geïnteresseerd in cultuur? Ben je op zoek naar concrete tips en feedback? … Lees verder

EDO rond (eerlijke) wereldhandel

Educatie rond/voor Duurzame Ontwikkeling omvat verschillende aspecten. Eén daarvan is eerlijke handel. Samen met Oxfam Wereldwinkels en Djapo kan je van eerlijke handel een boeiend traject in je school of gemeente maken. Een traject waarin educatie en actie elkaar afwisselen. … Lees verder

Opvoeden tot wereldburgerschap

Leerlingen opvoeden tot wereldburgerschap is volgens de eindtermen, VOETen en ontwikkelingsdoelen één van de taken van het onderwijs. Maar wat is wereldburgerschap? “Kleur Bekennen” definieert wereldburgerschap als volgt: “Een wereldburger legt verbanden tussen zichzelf en anderen. Een wereldburger is betrokken bij … Lees verder

Radicalisering bespreken in de klas

Sinds de aanslagen in Parijs in november 2015 en in Brussel op 22 maart 2016 komt het thema ‘radicalisering’ steeds meer onder de aandacht. Op dit moment wordt het begrip radicalisering vooral gekoppeld aan de Islam en de verschillende conflicten … Lees verder

Spelenderwijs dyslexie aanpakken

Kinderen die kampen met dyslexie moeten lange en vaak saaie oefensessies doorstaan om hun lees- en schrijfproblemen aan te pakken. De huidige toepassingen en technieken zijn al jaren oud. Hannes Houwaert, die zelf zware dyslexie heeft, vond dat dit beter … Lees verder

CLIL is niet zomaar een lesje in een andere taal

Onze IVG-School mag een pioniersrol opeisen in de ontwikkeling van CLIL (Content and Language Integrated Learning) in Vlaanderen. Dat bleek woensdag 21 oktober 2015 waar onze leerkracht Charlotte Vanderstuyft als experte werd ingehuurd om een workshop CLIL-economie te geven tijdens de … Lees verder

Lies Pycke (40% VTE)

Lies is van opleiding zowel bachelor onderwijzeres als master wijsbegeerte. Ze volgde tevens de specifieke lerarenopleiding alsook langjarige opleidingen filosofie in Nederland. Ze begon les te geven in 1989. Sinds meerdere jaren is ze deeltijds verbonden aan de lerarenopleiding binnen … Lees verder

Ann Servranckx (50%VTE)

Ann behaalde haar diploma master in de logopedie in 1988. Ze werkte als logopediste, leerkracht, taakleerkracht, beleidsmedewerker en zorgcoördinator zowel binnen BuBaO als binnen BuSO. Ze is tevens verbonden aan een OV4-school in Lommel voor leerlingen met ASS, ADHD en/of … Lees verder